彼樂形象設計

二、進入社會大學的成長歷練

01. 建構創作的環境，並存

離開了學校的保護傘後，創作的慾望將會大幅度的減少，原因在於，練習的機會全然消失，導致執筆
繪畫的機會也相對變少，這時，請大膽的嚐試，自己去爭取創作的發展空間，否則沒有人會主動提供
這樣的機會讓你練習。所以，創作在這個時候，就必須與目前的工作環境並存，儘可能去尋找與創作
相似的工作環境，因為大環境中，才能滋養更多的創意，發展更多的可能。(圖6)



(圖6) 

02. 學習接受責罵、自我反省 

重複的犯錯，雖然可以更加熟悉自己的創作領域，但也會連帶牽引出一些責罵和批評。但，面對這
樣的指責，我們何不把它轉換，作為創作的部分題材，這是一種「熟成」的過程，也是創作靈感來
源之ㄧ…。因為責罵，會帶動情緒的反應，筆下的人物會更加豐富有趣，故事情節也會更加活潑自
然，接著自我的反省，藉由轉換的動作，用筆盡情揮灑繪製，如此地反反覆覆，操作練習，創作的
慾望也將源源不絕。(圖7)

(圖7)

03.比別人多一份付出，多份觀察
說到練習的機會，就是比別人多一份付出，在自己能力可行的範圍中，盡量多做幾份，分類歸檔，庫
存起來。這次用不到的繪圖，下次就是適合他登場的好時機。因此，我們就可以大量減少時間的浪費
，去完成更高層次的作品。

而觀察，能刻畫出更精緻性的作品，如同雕刻師，他們也是時時觀察各式各樣的神韻與動作，才能雕
塑出更具生命力的作品。那些看過、聽過、聞過的任何事物，都是創作的好題材，藉由眼睛、耳朵、
鼻子來加深每次的印象。(圖8)



(圖8) ※藉由相機，也可以練習觀察。 攝影:彼樂 

01.    筆記生活，鋪陳未來 

接著，用筆記記錄生活，是不可以或缺的好習慣。它是個依據、也是個憑證，他不僅僅代表著成長的
軌跡，更牽制著未來的發展。ㄧ個想法、一句話語、一張小圖，都是行動的關鍵。我們，常常忽略寫
在便條紙或是畫在紙上的小東西，這些都記載著生活中的每個小細節，只是我們用錯了方法，將它丟
棄。所以，筆記，可以將這些零零碎碎的訊息收集起來，形成龐大的資料庫。當遇到創意瓶頸的時候
，都可以提供查詢，就可以減少很多摸索的時間。生活，影響著我們的未來，而筆記，可以適時地提
供我們未來要走的方向。(圖9)



(圖9)

那麼，要維持這些練習，就需要一個好的習慣養成。習慣，會左右著人的思緒、行動。如同每天的刷
牙洗臉，順序都不會弄錯，因為習慣的建立，讓我們在無形中對某些事物形成了反射性動作。 

而好習慣一但養成，那些讓人心煩的事情依下就會變得輕鬆許多。先從小地方開始，早睡早起，有助
於腦袋的靈活思考，越晚就寢的人，隔天起床的精神狀況也會相對變差。多喝開水，水，會稀釋我們
體內中的血液濃度，當血液濃度降低的時候，情緒也會跟著穩定下來。每天堅持畫畫，以日為單位，
記錄每天做到的進度，中間需安排休息的時間，以放鬆心情，如此，慢慢就會發現自己越來越上手，
越來越有效率。 

社會大學的歷練，其實並沒想像中的那麼簡單，因為人與人之間的相處，才是最困難的，不比
在校的群體生活，社會中的團體種類複雜繁多，人際關係相對不好處理。好的習慣能圓融事端
，減少衝突；壞的習慣會造成負擔，影響生活。唯有建立好的習慣，才能適應環境的變遷。

三、夢想的自我實現
01.顛覆傳統，新的思維

(圖10) 資料來源:日本網站 

02.採集點子，努力耕耘  

創意有時就像散播在雲層中的空氣，無形無色又沒有重量，他們常常依附在大自然的環境中，需要我
們細細觀察。就像嗜好收集一樣，創意也可以被收集，用電腦紀錄或是用紙筆紀錄，然後再一一地匯
入我們的腦袋裡面，做好準備。好比說，收集優秀的作品，分門別類儲存，必要的時候，就可以參考
練習。或是一段不錯的句子，筆記起來，下次再發想點子的時候，就可以拿出來參考。努力的耕耘，
就是讓腦袋一直處在運作的狀態，隨時隨地開放式的接收任訊息，之後再慢慢整理消化，進而運用、
發揮。(圖11)




(圖11)  資料來源:設計網站 

用心創作，其實並不難，只要專注、再專注，盡量不想起其他任何令你困擾的事，做好當下眼前的
事，即使再難再苦，都會慢慢被你突破。試著做做看，效果會超乎你的預期想像…。而成果的喜悅
，就是你用心的証明，創作為的不是別人，而是自己，你希望自己拿滿分，還是只是低空飛過?當
然是滿分，幫自己打個分數，接往下一個創作領域。

03.休閒娛樂，平衡生活